Uma reflexão...

Falando sobre Bullying...

Conversando  sobre o real sentido do Bullyng

Muito tem se falado sobre bullying nos meios de comunicação, principalmente na televisão e na internet, mas não pensamos o que tem causado tantos casos de bullying nas instituições de ensino. Pra começar a palavra bullying significa “comportamento agressivo” e aí entendemos porque o fenômeno está tão ligado e associado a vários tipos de violência principalmente a física e a verbal.

Vivemos em uma sociedade em que a violência nos seus diversos tipos é valorizada e encorajada desde as novelas, até os noticiários, pois muitas vezes os bandidos saem impunes e não cumprem nenhum tipo de pena.

Somos a cada dia bombardeados por diversos tipos de preconceitos que precisamos enfrentar são eles: o de etnia, de altura, de peso, de cor de cabelos, enfim tudo é motivo de discriminação.

Diante desse contexto, o bullying vem cada vez mais ganhando espaço, e no âmbito escolar ela começa com uma “brincadeirinha” até chegar ao nível de agressão maior, um murro ou um espancamento.

As crianças e adolescentes hoje em dia estão cada vez mais influenciados pelas mídias como: videogames, redes sociais, músicas e televisão com isso fica perceptível que os programas de TV, páginas na internet vem influenciando no comportamento dessa galera. Porque a partir do momento que a escola se torna a única opção de educação para esta turma, devido ao sistema capitalista onde exige que os pais passem mais tempo no trabalho do que vivenciando momentos de interação e conhecimentos com os filhos, a educação de valores que antes era passada pelos para os filhos fica em defasagem pois a escola sozinha não educa.

O bullyng que acontece nas escolas vem desencadeando a partir desse contexto e sabe-se que o bullyng não é apenas a constância de um ato agressivo mas sim um fenômeno amplo e complexo que ocorre em várias faixas etárias e em instituições de ensino público e particulares.

Segundo Maldonado (2011), em inúmeros casos o sofrimento causado pelo bullyng se prolonga por muitos anos após os ataques, atingindo a auto estima, formando a raiz de sintomas  e influenciando decisões nem sempre saudáveis.

Diante da proporção que o bullying tomou no país, tem se criado grupos antibullyng onde a solução é desenvolver novos recursos de ação para todos os envolvidos no processo: vitímas, agressores e expectadores.

Por isso é importante ficarmos ligados e denunciar situações de bullyng, só que essa não é a solução para combater o bullying, a atitude a certa a se fazer é a conscientização de pais e mestres em ensinar uma educação com base em valores e princípios morais, acredito que assim vamos eliminar o bullying do contexto escolar.

Por: Caroline Pereira das Neves

A EAD não acontece só a partir da plataforma Moodle, existem outros ambientes para ensinar e aprender online

7plataformas gratuitas para ensinar e aprender online

Por Webmaster http://www.professortic.com/2011/02/8-plataformas-para-ensinar-online/#comments

 

Cada vez mais escolas e universidades estão a recorrer a plataformas online  para ensinar e cativar os seus alunos de forma interativa. Não se pense no entanto que o recursos a essas plataformas exigem custos elevados. Antes pelo contrário. Sugerimos aqui oito plataformas gratuitas que dão outra dimensão ao processo de ensino aprendizagem.

1 – Moodle

Apesar de já haver muita gente que considere que o Moodle já deu o que tinha a dar, esta plataforma continua a ser interessante e uma das preferidas das instituições de ensino. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) é um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual. O programa é disponibilizado livremente e pode ser instalado em diversos ambientes (Unix, Linux, Windows, Mac OS) desde que os mesmos consigam executar a linguagem PHP. É desenvolvido colaborativamente por uma comunidade virtual, que reúne programadores e desenvolvedores de software livre, administradores de sistemas, professores, designers e utilizadores de todo o mundo. Encontra-se disponível em diversos idiomas, inclusive em português.

Muitas instituições de ensino (básico e superior) e centros de formação estão adaptando a plataforma aos próprios conteúdos, com sucesso, não apenas para cursos totalmente virtuais, mas também como apoio aos cursos presenciais. A plataforma também vem sendo utilizada para outros tipos de atividades que envolvem formação de grupos de estudo, treino de professores e até desenvolvimento de projetos.

2 – ATutor

ATutor é um (LCMS) Learning Content Management System, ou Sistema de Gerenciamento de Conteúdo de Aprendizagem Baseado em Web, Open Source planeado com acessibilidade e adaptabilidade em mente. Os administradores podem instalar ou atualizar o ATutor em minutos. Os Educadores podem rapidamente montar, empacotar, redistribuir os conteúdos instalados e conduzir os seus cursos online. Os estudantes estudam num ambiente de aprendizagem adaptativo.
A plataforma ATutor adotou as especificações de empacotamento de conteúdo IMS/SCORM, permitindo que professores, instrutores e tutores criem conteúdo reutilizável, o qual pode ser compartilhado entre diferentes LCMS. O conteúdo criado noutros sistemas compatíveis com o padrão SCORM pode ser importado para o ATutor e vice-versa, o que se torna uma vantagem muito grande, nomeadamente pelas possibilidades de partilha entre diferentes sistemas.

3 – Claroline

Claroline é uma ferramenta de Ensino a Distância (EaD) e de trabalho colaborativo (Licence GNU|GPL). (Ferramenta de Ensino a Distância (EaD) Open source) que permite às instituições criar e administrar informações online
A ferramenta pode ser descarregada gratuitamente pela internet. É utilizada em 84 países e traduzida em mais de trinta idiomas.

4 – Udemy

Udemy.com é também uma ferramenta de ensino à distância, mais recente, que nos permite criar cursos na web com a possibilidade de adicionar apresentações, vídeos e blogs. Os utilizadores podem inscrever-se recebendo o material correspondente, permitindo participar de forma ativa e, inclusive, divulgar o conteúdo nas redes sociais.

Uma das funções mais interessantes que a plataforma nos oferece é a possibilidade de emitir vídeo ao vivo, mostrando aos alunos e professor em tempo real dentro de um painel de comunicação muito intuitivo.

5 – RCampus

RCampus é um Sistema de Gestão da Educação abrangente online e gratuito que aposta num ambiente de aprendizagem colaborativa.
No RCampus, é possível fazer todos os trabalhos relacionados com a escola, nomeadamente a construção de sites pessoais e de grupo e a implementação de cursos, ePortfolios, comunidades académicas, etc. O RCampus fornece todas as ferramentas que se esperam num ambiente online, nomeadamente a publicação de trabalhos, fóruns de discussão, vídeos, imagens, links, recolha as tarefas e avaliação.

6 – P2PU – Peer 2 Peer Universidade

Peer 2 Peer Universidade (P2PU) é uma comunidade online de pessoas que compartilham os seus conhecimentos através de cursos de nível-universitário. Especialistas oferecem o seu tempo e recursos para criar e disponibilizar os cursos nas suas áreas de especialização. Os cursos e os seus materiais associados são livres. No entanto, as matrículas em cada curso são limitadas a fim de proporcionar um ambiente facilitador que permita uma interacção significativa.
Alguns dos cursos agora disponibilizados:

• Espanhol 123
• Conflict Resolution
• Local Open Govt. Innovation
• Introducción a la Innovación
• Creative Commons 4 Educators
• Learn Python the Hard Way
• Algorit.y Estructuras de datos
• Español para extranjeros
• Online Maps with OpenLayers
• Mathematics Curriculum Development
• Alt Text & Universal Design

7 – Learnopia

Learnopia é um serviço gratuito que oferece hospedagem para os cursos on-line. É também um lugar onde podemos encontrar e fazer cursos online.
A exemplo da plataforma anterior, há cursos gratuitos e outros pagos. A diferença é que se um formador disponibiliza o seu curso gratuitametne, o alojamento também é gratuito. Nos outros casos, o site cobra uma comissão de 25% por cada venda de curso.

Língua Portuguesa ...A gente sempre se confunde, lá vai uma boa dica

Novas regras ortográficas...

Pessoal,

Novas regras ortográficas, lembrando que temos nos adequar as novas regras pois em 2014 a gramática vai ser alterada pra estas novas regrinhas...

http://www.ggbs.gr.unicamp.br/pdf/Guia_Reforma_Ortografica_CP.pdf

Vale a pena conferir, pois todos os profissionais precisam estar atentos a estas regras!

  

Vamos falar um pouco sobre Games?

Olá Pessoal,

Atualmente tem se questionado bastante sobre o papel dos games influenciando as atitudes das crianças, adolescentes e jovens, mas jogar traz um grande benefício para a mente e para o corpo também.

Ao jogar e ao brincar o individuo envolve o corpo e a mente devido a manipulação de objetos, desenvolve a criatividade, ao praticar determinados atos durante o jogo começa a compreender a noção de moral percebendo o certo e errado, além de exercitar os futuros papéis que pretendem alcançar e contribuir na sociedade. Acerca dessas circunstâncias vale a pena conferir mais sobre este assunto que tem alcançado tanta relevância nas mídias...Breve vou postar um texto meu sobre a minha opinião sobre este assunto.

Por enquanto indico conferir este texto muito legal!!

http://www.canalcontemporaneo.art.br/tecnopoliticas/archives/000334.html

Texto muito bom!

Pessoal,

Vi este texto nas redes sociais e resolvi divulgá-lo , achei muito legal a idéia de ...QUANDO A ESCOLA DEIXAR DE SER UMA FÁBRICA DE ALUNOS...

http://www.publico.pt/temas/jornal/quando-a-escola-deixar-de-ser-uma-fabrica-de-alunos-27008265 

Vale a pena ler e refletir sobre  qual é o papel da escola que realmente precisamos? 

Palestra On-Line sobe tema da Cibercultura bastante atual e interessante

Olá Pessoal,

Estou divulgando esta palestra On-Line super interessante sobre : Realidade Aumentada aplicada ao Design para EaD,  a realidade aumentada é um tema bastante atual no contexto da cibercultura e no contexto da EAD, ainda é uma novidade.
A Realidade Aumentada (RA) pode ser aplicada a todos os sentidos humanos, ao criar a possibilidade de combinar os modelos de representações virtuais ao ambiente real. Com o avanço tecnológico, a RA tem possibilidade concreta de vir a ser a próxima geração de interface popular, fazendo com que o usuário não perceba a diferença entre o mundo real e o virtual, promovendo a sensação de ambiente único. A RA tem inúmeras aplicações e tem sido bastante utilizada no marketing e propaganda, assim como em simulações para treinamentos e capacitações. Nesta palestra, aborda-se especialmente a aplicação da RA ao e-Learning.

Para se inscrever e saber mais sobre a palestra acesse:

http://www.ibdin.com.br/index.php/component/cursos/?task=viewTurma&view=turma&id=584

Vale a pena conferir!